რეფლექსია

ისტ -ის ტრენინგის  რეფლექსია

ვარ მოქმედი პედაგოგი ,ვასწავლი სახვით და გამოყენებით ხელოვნებას. ვთვლი რომ თანამედროვე ტექნოლოგიების ეპოქაში აუცილებელ საჭიროებას წარმოადგენს კონმუნიკაციების ფლობა და მათი მეშვეობით სასწავლო პროცესის სხვადასხვა აქტივობის დაგეგმვა.მოსწავლეთა უმეტესი ნაწილი ძალიან კარგად იცნობს ტექნოლოგიებს და მზად არიან სიახლეებისათვის, ამის გათვალისწინებით ტექნოლოგიების გამოყენება საგაკვეთილო პროცესში დიდ ინტერესს იწვევს მათი მხრიდან.

    ისტ -ის ტრენინგი ჩემთვის იყო ძალიან საინტერესო და ინფორმაციულად დატვირთული. გავეცანი და შევისწავლე ბევრი საინტერესო ინტერნეტ რესურსი, რაც წარმატებულად შემიძლია გამოვიყენო საგაკვეთილო პროცესში ,გავამდიდრო  და უფრო საინტერესო გავხადო ჩემი გაკვეთილი. შევქმენი ბლოგი, ელექტრონული პორტფოლიო, პრეზენტაციის დამზადება, ანიმაციების შექმნა, მუშაობა word სა და  Exel ში მუშაობა .  გავეცანი სხვადასხვა საგანმანათლებლო საიტებს , მათ შორის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს გვერდებს,კოდალას აკადემია,learninapps, toondoo.com, popplet.com  და .შ.

ტრენინგი მოიცავდა 8 შეხვედრას და იყო 32 საათიანი. სამუშაოები , რაც შევასრულეთ იყო მრავალფეროვანი და ძალიან საინტერესო. მე ბევრი რამ ვისწავლე და გამოვიყენებ მას საგაკვეთილო პროცესში მოსწავლეთა ჩართულობისა და მოტივაციის ამაღლებისათვის. მადლობა ჩვენს ტრენერს, არაჩვეულებრივ ქალბატონს და უზადო პროფესიონალს ქალბატონ ინგა კახიანს ინფორმაციულად დატვირთული და საინტერესო ტრენინგისათვის.

კუ და მორიელი - სულხან-საბა ორბელიანი, იგავარაკი ქართულად პატარებისთვის

რენუარი

ინტერაქტიული     გაკვეთილი     მუზეუმში

საგანი :ხელოვნება

კლასი :მეექვსე

გაკვეთილის თემა:სხვადასხვა ეპოქის ხელოვნების ნიმუშების დათვალიერება

გაკვეთილის მიზანი:  სამუზეუმო ექპონატების დათვალიერება და სხვადასხვა ეპოქის ხელოვნების ნიმუშების გაცნობა, ჩანაწერების გაკეთება, ფოტომასალების შეგროვება, თამაში ,,ამოიცანი ექსპონატი,, 

რესურსი:  სამუშაო ფურცლები, სახატავი რვეულები, ფანქრები, საწერკალამი

დრო:  60 წთ

მისაღწევი შედეგები: ექსპონატების დათვალიერების შემდეგ მოსწავლეები შექმნიან  რამოდენიმე ექსპონატის ჩანახატს სახატავ რვეულებში; ასევე დაახასიათებენ მათთვის საინტერესო ექსპონატს სამუშაო ფურცელზე  მოცემული  კითხვარის მიხედვით.

არტ-ნუვო ხალი სიტყვა ხელოვნებაში

არტ-ნუვო, იგივე მოდერნი (ფრანგ. Art Nouveau — „ახალი ხელოვნება“) — სტილი ხელოვნებაში, არქიტექტურასა და დიზაინში, რომელმაც პოპულარობის პიკს მე-20 საუკუნის დასაწყისში მიაღწია. სხვა უფრო ლოკალური ტერმინები, რომლებმაც წინაპირობა შეუქმნა რადიკალურ, როფორმისტულ შიკს მე-20 საუკუნის მოდერნიზმში, იყო „იუგენდსტილი“ გერმანიასა და ნიდერლანდებში და „სეცესიონსტილი“ ვენაში, „ლიბერტი“ — იტალიაში, ხოლო „მოდერნიზმო“ — ესპანეთში, სადაც პროგრესული ხელოვანები და დიზაინერები სალონურ გამოფენათა მიმდინარეობას გამოეყვნენ, საკუთარი თავის უფრო კონგენიალურ გარემოებებში წარმოჩენისთვის.

არტნუვო

არტნუვო, იგივე მოდერნი წარმოიშვა მეოცე საუკუნის დასაწყისში.